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Victor Küppers, sobre la crianza: "Si quieres que tu hijo sea alegre, agradecido o proactivo tienes que serlo tú"

Publié par El Confidencial · Espagne il y a 8 h
Victor Küppers en su conferencia en 'Aprendemos Juntos BBVA' (Youtube)
Victor Küppers en su conferencia en 'Aprendemos Juntos BBVA' (Youtube) · El Confidencial

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El experto en desarrollo personal insiste en que la alegría, la gratitud y la actitud positiva se transmiten con el ejemplo, el tiempo compartido y el cariño ...

Pocas cosas generan más satisfacción a un padre o una madre que escuchar que sus hijos son personas educadas, amables o responsables. Sin embargo, cuando llega ese reconocimiento surge una pregunta inevitable: ¿hasta qué punto es mérito de la educación recibida y cuánto corresponde a otros factores? Sobre esta cuestión reflexiona con frecuencia Víctor Küppers, divulgador y conferenciante, quien pone el foco en el papel que desempeñan los adultos como modelo de conducta.

Lejos de centrarse únicamente en normas o consejos, Küppers recuerda que los hijos aprenden observando. La manera en que los padres se relacionan con los demás, afrontan los problemas o expresan sus emociones termina dejando una huella mucho más profunda que cualquier discurso. Según explica, los pequeños absorben el ambiente que respiran cada día dentro de casa.

Como señala el propio divulgador, “si quieres que tu hijo sea alegre, agradecido o proactivo tienes que serlo tú”. Una idea que sitúa el ejemplo como el verdadero motor de la educación emocional. Para él, los niños observan constantemente cómo reaccionan los adultos ante las dificultades, si predominan las quejas o si existe una actitud esperanzadora frente a los retos.

Más allá del ejemplo, Küppers considera que otro de los grandes desafíos actuales es la falta de tiempo de calidad y de conversación auténtica. El experto cuestiona hábitos cotidianos que se han normalizado en muchos hogares, como comer frente al televisor o mantener rutinas familiares en las que apenas existe diálogo.

Para ilustrarlo, recurre a una comparación muy gráfica. Según explica, afirmar que poco tiempo puede sustituirse por “tiempo de calidad” es insuficiente. De hecho, compara la educación con el cuidado de una planta, insistiendo en que necesita atención constante para crecer.

La conclusión que transmite Küppers es clara: educar exige presencia, coherencia y afecto. Como recuerda el especialista, el comportamiento de los hijos se construye observando lo que sucede…

Poca…

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