Investigar, crear e innovar en común en la Universidad Pedagógica Nacional

Resumen detallado

La investigación, entendida como búsqueda de la generación de conocimiento, es condición de posibilidad para construir una comunidad académica que privilegia la lectura, la…

La investigación, entendida como búsqueda de la generación de conocimiento, es condición de posibilidad para construir una comunidad académica que privilegia la lectura, la escritura, la argumentación racional, la praxis y la socialización en los lenguajes propios de la cultura de las disciplinas. Es un ejercicio de autonomía que va más allá de la tradición, que sospecha de lo evidente, problematiza y no acepta argumentos de autoridad y se resiste al dogma.

Bajo esta premisa durante cuatro días, se llevó a cabo en la Universidad Pedagógica Nacional la VIII Semana de la Investigación 2026, bajo el lema «Entre saberes: investigación,…

Bajo esta premisa durante cuatro días, se llevó a cabo en la Universidad Pedagógica Nacional la VIII Semana de la Investigación 2026, bajo el lema «Entre saberes: investigación, creación e innovación en común». Este lema expresa una posición epistemológica que cuestiona la visión positivista que restringe la construcción de conocimiento a aquello que puede verificarse y cuantificarse, y en cambio, reivindica la pluralidad de formas de producción de conocimiento científico.

La Universidad Pedagógica Nacional, a partir de su consolidada trayectoria investigativa, cuenta con evidencias sólidas de que, en el campo de la pedagogía, tanto los objetos de investigación como los métodos y la manera de interpretar la información han superado el dilema entre lo cuantitativo y lo cualitativo, y nuestra Universidad está abierta al reconocimiento de las múltiples formas de construcción de conocimiento científico.

Por eso quisiera destacar las últimas palabras del lema de la Semana de la Investigación: en común. Porque nos invita a preguntarnos cómo investigamos, con quiénes construimos conocimiento y qué responsabilidad tenemos frente a las realidades de nuestro país.

Este énfasis de lo común da cuenta que en nuestra universidad reconocemos el conocimiento que se construye en las escuelas, en los territorios, en las experiencias de las comunidades y en…

Ade…

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