La capacité d’une future école réduite de 320 places malgré des besoins « criants »

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Des contraintes budgétaires ont fait passer la capacité d'accueil de la future école secondaire de Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier de 870 à 550 élèves.

Alors que les classes débordent plus que jamais dans la couronne nord de Québec, la capacité d’accueil de la nouvelle école secondaire de Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier a été réduite de plus du tiers, a appris Radio-Canada.

Le futur établissement devait initialement accueillir 870 élèves. Des contraintes budgétaires ont toutefois forcé le Centre de services scolaire (CSS) de la Capitale à revoir le projet à la baisse.

Le montant alloué à la construction de la nouvelle école est passé de 205 à 71,3 millions de dollars, et le nombre de places a été ramené à 550. Cela représente une diminution de 36,7 %, ou 320 places-élèves.

La seule école secondaire de Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier n’accueille que des élèves de première et deuxième secondaire. (Photo d’archives)

L’échéancier du projet a également été révisé. Dans un courriel envoyé à Radio-Canada, le CSS de la Capitale mentionne que, selon la planification actuelle, les travaux devraient débuter en 2028.

Il ajoute que, sous réserve de l’évolution du projet et des échéanciers de réalisation, l'établissement devrait ouvrir ses portes à la rentrée scolaire 2032, soit cinq ans plus tard que ce qui était prévu au départ.

Le projet de construction d’une nouvelle école secondaire à Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier, annoncé en grande pompe en 2022, avait été mis sur pause à l’hiver 2024, avant d’être relancé l’été dernier.

Le futur établissement, d’une superficie de près de 8000 m2, sera situé sur l’avenue des Catherine, à l’intersection de la rue Désiré-Juneau. Elle comprendra 16 locaux de classes régulières, un local technologique, deux laboratoires, un gymnase double, une bibliothèque et des locaux administratifs.

La population de Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier a augmenté de plus de 30 % au cours des dix dernières années. (Photo d’archives)

文章开头，摘自Radio-Canada。如需阅读全文，请前往媒体网站。