45 écoles secondaires du Québec se sont améliorées et 46 ont reculé au dernier classement de l’Institut Fraser

Detailed summary

MONTRÉAL, le 14 nov. 2026 /CNW/ -- L'Institut Fraser a publié aujourd'hui son classement annuel des écoles secondaires du Québec, identifiant les écoles ...

MONTRÉAL, le 14 nov. 2026 /CNW/ — L’Institut Fraser a publié aujourd’hui son classement annuel des écoles secondaires du Québec, identifiant les écoles dont les résultats ont progressé ou reculé.

Le Bulletin des écoles secondaires du Québec 2026 classe 481 écoles publiques, indépendantes, francophones et anglophones en fonction des résultats des examens provinciaux en français, en anglais, en histoire et éducation à la citoyenneté, en sciences et en mathématiques au cours de l’année scolaire 2024-2025.

« Notre bulletin offre aux parents des informations qu’ils ne peuvent pas trouver facilement ailleurs sur les résultats de l’école de leur enfant et les compare à d’autres écoles du Québec », a expliqué Yanick Labrie, un agrégé supérieur de l’Institut Fraser.

Dans le classement de cette année, 45 écoles, dont des écoles publiques et indépendantes aux Îles-de-la-Madeleine, à Havre-Saint-Pierre sur la Côte-Nord, ainsi qu’au Saguenay et au centre-ville de Montréal, ont affiché une amélioration statistiquement significative, alors que 46 écoles ont connu une baisse de performance.

L’école de la province qui s’est améliorée le plus rapidement, l’École Le Vitrail, a vu sa cote passer de 3,4 (sur 10) en 2019 à 7,0 en 2025.

Il est important de noter que l’École Le Vitrail a réalisé cette amélioration alors que 43,8 % de ses élèves ont des besoins particuliers.

« Notre classement des écoles prouve que des améliorations sont possibles aux quatre coins de la province, dans chaque type d’école qui accueille différents types d’élèves », a déclaré M. Labrie.

« Les classements permettent aux parents de choisir de manière éclairée une école pour leur enfant. Ils peuvent également utiliser ces classements pour en apprendre davantage au sujet de l’école de leur enfant et, lorsque c’est nécessaire, interroger le directeur sur ce qu’il compte faire pour améliorer les choses. »

Vous pouvez voir les résultats détaillés des 481 écoles en visitant www.compareschoolrankings.org.

Opening of the article, excerpted from Les Affaires. To read the rest, open the article on the publisher's site.